Das Elternmentoring-Projekt bementee MV ist Teil der Bildungsketteninitiative des Bundesministeriums für Forschung und Bildung. Die Verwaltungsvorschrift zur Berufs- und Studienorientierung an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen des Landes Mecklenburg-Vorpommern sieht vor, dass die Erziehungsberechtigten kontinuierlich über das schuleigene BO-Konzept und über dessen Umsetzung zu informieren sind. 

Die Berufsentscheidung bei Jugendlichen wird maßgeblich von zwei Faktoren geprägt. Zum einen sind es berufspraktische Erfahrungen, die ihnen dabei helfen, ganz konkrete Einblicke in die Berufswelt zu erhalten. Zum anderen sind es die eigenen Eltern, die bei 70 % der Befragten als wesentliche Unterstützer:innen in den Phasen der beruflichen Orientierung benannt werden. Und genau an dieser Stelle setzt das Projekt bementee MV ein. 

Berufliche Orientierung – die Suche und das Finden nach dem richtigen Beruf – ist für Schulen, Lehrer:innen, Eltern und Schüler:innen eine große Herausforderung.  

Gemeinsames Anliegen ist es jedoch, den Übergang von der Schule in den Beruf individuell erfolgreich zu gestalten. Dabei haben immer mehr Jugendliche den Eindruck mit der Berufswahl – konfrontiert mit immer mehr Ausbildungsberufen und Möglichkeiten – überfordert zu sein (Studie der Bertelsmann-Stiftung 2022). Gleichzeitig stehen die Chancen so gut wie nie: der Fachkräfte- und Personalmangel macht viele Wege möglich. 

Es kann also – um es diplomatisch zu formulieren – anstrengend werden, das eigene Kind bei der Suche nach dem passenden und richtigen Beruf zu unterstützen. 

Ursache können unterschiedliche Interessen und Bedürfnissen sein. Oder unterschiedliche Herangehensweisen auf der Suche nach dem richtigen Job. Kinder/Jugendliche suchen anders als Erwachsene. Ursache kann aber auch Überforderung sein. Auf beiden Seiten: Eltern kennen sich in Sachen Berufsorientierung nicht gut aus oder orientieren sich sehr einseitig, Kinder wissen entweder auch nicht alles oder alles besser. 

Mit dem Projekt bementee MV verlassen Mentor und Mentee dieses Spannungsfeld, das oft zwischen Eltern und ihren Kindern auf der Suche nach dem richtigen Weg zum Beruf entsteht. Es umgeht aber auch ein mögliches Wissensdefizit, das Eltern auf diesem Gebiet haben können. 

Engagierte Eltern werden in kurzen Schulungen zu Mentor:innen ausgebildet, um weitere – vor allem schulfernere Eltern – als Mentees zu begleiten und ihnen Unterstützung bei der Beruflichen Orientierung ihrer Kinder anzubieten.  

bementee MV ist ein Mentoring-Projekt, das eine persönliche und individuelle Beratung auf Augenhöhe unterstützt. Die Schule ist hierbei Vermittler, um den Kontakt zwischen Mentor:in und Mentee herzustellen.  

Durch die so erfolgte Elterneinbindung in den Prozess der beruflichen Orientierung können Schulen mit Unterstützung von bementee MV die wertvollen Ressourcen elterlicher Kompetenzen und Hilfe nutzen und sie integrieren. Die Elterneinbindung wird für die Schulen im Bereich BO strukturiert und vereinfacht. So wird der Austausch zwischen Elternhaus und Schule gefördert und beide Seiten erfahren sowohl Entlastung als auch einen Zugewinn an Kenntnis und Erfahrung.  

Wir bieten ein fertig ausgearbeitetes Mentoring-Konzept im Bereich der Beruflichen Orientierung, das individuell an die Bedürfnisse der jeweiligen Schule angepasst werden kann und mit dem die Schulen ihr schuleigenes BO-Konzepts durch die Elterneinbindung bereichern. 

Im besten Falle wird zusätzlich die Schulkultur gefördert– also das soziale Klima, der Lebensraum Schule, die Beteiligung der Eltern und Schüler:innen und die Kooperation mit gesellschaftlichen Partnern.